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教師の履歴書の例

教師の履歴書では、教室での成果とそれを生んだ方法を示しましょう。担当学年、教科、児童の成果、保護者との連携を強調します。

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Laura Bennett

教師
laura@example.com · +1 555 0142 · Portland, OR · linkedin.com/in/laura-bennett

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インクルーシブで魅力的な学級づくりに8年の経験を持つ小学校教諭。個別最適化された指導とデータに基づく少人数指導で読解力を22%向上。学級経営、カリキュラム設計、保護者連携に精通。

職務経歴

小学3年生 担任

Riverside Elementary School · Portland, OR
2019 – 現在
  • 26名の児童に、個別に工夫した指導案で全主要教科を指導
  • 学年相当の読解力を持つ児童の割合を1年で61%から83%に向上
  • プロジェクト型学習とGoogle Classroomを導入し、課題提出率を25%向上
  • 平均参加率70%の保護者向けワークショップを毎月開催

小学2年生 担任

Oak Hill Academy · Salem, OR
2016 – 2019
  • 後に学年全体で採用された音韻指導プログラムを考案
  • 出席率95%を保ち、前向きな学級の雰囲気を維持
  • 教育実習生2名を指導

学歴

教育学 修士

Portland State University · Portland, OR
2014 – 2016

小学校教諭一種免許状

スキル

  • 個別最適な学び
  • 学級経営
  • 授業設計
  • 読解指導
  • Google Classroom
  • 形成的評価
  • 保護者との連携
  • 社会情動的学習
  • 特別支援との連携
  • プロジェクト型学習

語学

Englishネイティブ
Spanish中級

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インクルーシブで魅力的な学級づくりに8年の経験を持つ小学校教諭。個別最適化された指導とデータに基づく少人数指導で読解力を22%向上。学級経営、カリキュラム設計、保護者連携に精通。

この職種の主要スキル

個別最適な学び学級経営授業設計読解指導Google Classroom形成的評価保護者との連携社会情動的学習特別支援との連携プロジェクト型学習

この職種の書き方のコツ

  • 児童の成長を数値で示す(テスト結果、読書レベル)。
  • 教員免許と担当教科を記載。
  • 授業で使うICTツールを明記。

職務経歴: 小学3年生 担任

  • 26名の児童に、個別に工夫した指導案で全主要教科を指導
  • 学年相当の読解力を持つ児童の割合を1年で61%から83%に向上
  • プロジェクト型学習とGoogle Classroomを導入し、課題提出率を25%向上
  • 平均参加率70%の保護者向けワークショップを毎月開催